電子白板在教育行業(yè)的應(yīng)用趨勢(shì)

今天鄭州黑板廠(chǎng)家來(lái)為大家介紹一下電子白板在教育行業(yè)的應(yīng)用趨勢(shì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/span>

電子白板和教育行業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展趨勢(shì)現(xiàn)在已經(jīng)很明顯了,國(guó)家在教育行業(yè)提出了長(zhǎng)期的規(guī)劃,根據(jù)十二五規(guī)劃的要求,長(zhǎng)期持續(xù)性的教育要達(dá)到GDP的4%.那么,未來(lái)在教育行業(yè),電子白板的發(fā)展趨勢(shì)有以下幾種:

一、抗強(qiáng)光.這項(xiàng)要求是非常高且急需的,要求能在各種教室很正常的使用.再就是書(shū)寫(xiě)流暢,另外還涉及到電源和可靠性方面的設(shè)計(jì).

二、產(chǎn)品功能的特殊需求.因?yàn)槲覀兘逃娮影装瀹a(chǎn)品針對(duì)一個(gè)特殊的用戶(hù)群體,他是以教室和中小學(xué)生使用為主,所以在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)候需要引進(jìn)一些保護(hù)性的理念,對(duì)于學(xué)生尤其是安全方面要引起足夠的注意;再一個(gè)就是改善用戶(hù)的體驗(yàn),從使用方面來(lái)出發(fā);第三個(gè)要有健康和環(huán)保的理念;第四個(gè)要適應(yīng)教學(xué)創(chuàng)新和教育改革的需要,緊跟信息化和智能化的發(fā)展潮流,這是產(chǎn)品今后發(fā)展的理念,服務(wù)要規(guī)范化.

三、平板的電子白板,這個(gè)會(huì)進(jìn)入一個(gè)快速的增長(zhǎng)期,成為行業(yè)的主流配置.平板顯示應(yīng)該是向大尺寸發(fā)展,整個(gè)今年是55寸,明年甚至是60寸,80寸,100寸發(fā)展,同時(shí)要求超薄和低功耗,這是系統(tǒng)方面的需求.另外,系統(tǒng)配置要齊全,我們平板的目標(biāo)是替代投影的電子白板系統(tǒng),我們希望在設(shè)計(jì)的平板電子白板的時(shí)候能夠做到系統(tǒng)的配置.這樣電子白板在整個(gè)使用周期當(dāng)中,他的后期維護(hù)費(fèi)用是很低的,平板的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大.

四、設(shè)備安裝方面需要主動(dòng)改善,電子白板安裝教室和講臺(tái)有視頻線(xiàn)和控制線(xiàn),會(huì)引起很多的麻煩.所以今后要有一些無(wú)線(xiàn)聯(lián)絡(luò)的方式和設(shè)備相連,來(lái)替代這個(gè)連接線(xiàn).除了連接線(xiàn)還有傳輸線(xiàn),這個(gè)線(xiàn)長(zhǎng)了以后會(huì)影響產(chǎn)品使用效果,安裝的時(shí)候他要砸墻,這個(gè)對(duì)學(xué)校非常不方便.

五、對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)改善方面,要求實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)觸摸, 我們現(xiàn)在配置可以實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)觸摸,未來(lái)要求觸摸的功能更強(qiáng)大.另外是在書(shū)寫(xiě)精度的改善,以前電子白板,很多是一些比較粗獷的教學(xué),比較精細(xì)化的教學(xué)的時(shí)候,比如說(shuō)你在五千伏可能就做不到,現(xiàn)在的要求是用電子白板可以完全替代黑板.另外,比較大一點(diǎn)就是環(huán)境適應(yīng)性,一是要防止發(fā)熱,抗發(fā)熱,光干擾,在學(xué)校是很大的問(wèn)題,到夏天的時(shí)候,天氣炎熱會(huì)導(dǎo)致教室里面會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題,在今后行業(yè)里面會(huì)著重的提高這些方面的性能.

六、中小學(xué).我們這個(gè)電子白板要從中小學(xué)向高端的培訓(xùn)和會(huì)議系統(tǒng)來(lái)發(fā)展,所以他這個(gè)顯示的尺寸要求會(huì)更大,第二個(gè)就是要求非常強(qiáng)的,還有一個(gè)各種媒體的播放配置,要做到比較強(qiáng)大才行,這個(gè)在將來(lái)會(huì)有更進(jìn)一步的發(fā)展.

七、電子白板除了硬件之外,另外就是配置軟件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)現(xiàn)在電子白板軟件,除了他支撐一般的智能的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、存儲(chǔ)和媒體文件之間的交互和互換,還有一個(gè)就是對(duì)教育來(lái)講,對(duì)教學(xué)課件,教育資源庫(kù)之間的對(duì)接,這個(gè)要求更高.